YOGYAKARTA – Empat mahasiswa Program Studi Pembangunan Ekonomi Kewilayahan Universitas Gadjah Mada, yakni Sulthon Faizi, Muhammad Rizal Rivaldy, Ardilla Avi Prasetya, dan Wulan Ely Khasanah, menyelenggarakan kegiatan pembelajaran lapangan bertajuk Beringharjo Education Trip sebagai bagian dari mata kuliah Praktikum Bisnis Digital yang dibimbing oleh Fani Pramuditya, S.E., M.B.A. Kegiatan ini berlangsung pada Sabtu, 6 Desember 2025, dimulai pukul 09.00 WIB hingga selesai, dan diikuti oleh kurang lebih 13 peserta. Pasar Beringharjo menjadi lokasi pelaksanaan karena merupakan pusat perdagangan batik serta ruang budaya yang menjadi denyut ekonomi masyarakat Yogyakarta.
SDGs
YOGYAKARTA – Pasar Beringharjo selalu punya cara untuk memikat siapa saja untuk melangkah ke dalamnya. Di balik hiruk-pikuk aktivitas tawar-menawar di lorong-lorongnya, tersimpan ragam kuliner khas yang belum banyak disorot pengunjung. Pada tanggal 6 Desember 2025, tim PASARASA melakukan sebuah perjalanan bukan sekadar untuk mengenyangkan perut, melainkan untuk mengungkap cerita dibalik hidangan-hidangan legendaris yang tersembunyi di sudut-sudut Pasar Beringharjo.

Pada tanggal 29 November 2025, kegiatan Beringharjo Resik sukses dilaksanakan dengan tujuan utama untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya kepedulian terhadap lingkungan, khususnya permasalahan sampah yang semakin mengkhawatirkan di Kota Yogyakarta. Kegiatan ini juga menjadi langkah konkret untuk mengatasi tumpukan sampah yang semakin sulit diatasi, terutama dengan kondisi beberapa Tempat Pembuangan Akhir (TPA) yang tidak lagi menerima sampah akibat kapasitas yang penuh. Salah satu aspek yang membuat kegiatan ini lebih bermakna adalah adanya kerja sama yang solid antara berbagai pihak, termasuk Dinas Kebersihan Kota Yogyakarta yang mendukung penuh pelaksanaan kegiatan ini. Kolaborasi dengan Dinas Kebersihan ini menunjukkan komitmen bersama untuk menciptakan kota yang lebih bersih, sehat, dan ramah lingkungan.

Di tengah tantangan global seperti perubahan iklim, ketimpangan ekonomi, dan kebutuhan akan inovasi berkelanjutan, kemampuan kewirausahaan tidak lagi cukup bila hanya berfokus pada keuntungan semata. Dunia membutuhkan generasi muda yang tidak hanya kreatif dan berani mengambil peluang, tetapi juga memiliki kesadaran lingkungan dan kepedulian sosial yang kuat. Inilah yang dikenal sebagai sustainable entrepreneurship—kewirausahaan yang memadukan nilai ekonomi, sosial, dan ekologis untuk menciptakan dampak positif jangka panjang. Menanamkan nilai ini sejak usia dini merupakan langkah strategis dalam mendukung berbagai target Sustainable Development Goals (SDGs), terutama SDGs 4 (Pendidikan Berkualitas), SDGs 8 (Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi), SDGs 12 (Konsumsi dan Produksi yang Bertanggung Jawab), dan SDGs 13 (Penanganan Perubahan Iklim).

Menanamkan jiwa kewirausahaan sejak usia sekolah dasar menjadi salah satu langkah penting dalam membentuk generasi yang kreatif, mandiri, dan mampu memecahkan masalah. Melalui pembelajaran yang kontekstual dan berbasis praktik, anak-anak dapat memahami konsep wirausaha secara lebih nyata dan menyenangkan. Prinsip inilah yang diusung dalam Program Pengabdian kepada Masyarakat di SD Negeri Giritirto, Kecamatan Purwosari, Kabupaten Gunungkidul, sebagai bagian dari upaya mendukung SDG 4: Pendidikan Berkualitas.

Penanaman jiwa kewirausahaan merupakan pondasi penting bagi pembangunan karakter generasi muda agar memiliki kemandirian, kreativitas, dan daya juang dalam menghadapi tantangan masa depan. Oleh karena itu pengembangan karakter kewirausahaan harus dimulai sejak dini, untuk mendukung hal tersebut kegiatan program pengabdian masyarakat dilakukan dengan mengusung tema “Kewirausahaan Kreatif: Menumbuhkan Insting Bisnis Kreatif Sedari Dini di SD Giritirto”. Program ini dipilih untuk mengatasi tantangan yang berada di lokasi mitra yaitu minimnya pengetahuan siswa mengenai kewirausahaan dan kewirausahaan kreatif.
Wonosari, 11 September 2025. Program Studi Manajemen & Penilaian Properti (MPP),  Departemen Ekonomika dan Bisnis, Sekolah Vokasi UGM berkolaborasi dengan Badan Keuangan dan Aset Daerah (BKAD) Kabupaten Gunungkidul menyelenggarakan pelatihan satu hari penuh (08.30–16.00 WIB) yang berfokus pada peningkatan kapasitas aparatur dalam penilaian dan pemanfaatan aset daerah. Pelatihan ini dirancang untuk memperkuat penerapan praktik teknis sesuai standar profesi (KEPI, SPI) serta mendorong tata kelola aset berbasis data, sehingga pengelolaan aset publik menjadi lebih optimal dan berkontribusi pada peningkatan PAD. Kegiatan diikuti oleh sekitar 60 peserta yang merupakan pengelola aset di lingkungan BKAD.
Oleh :
Dr. Agusta Ika Prihanti Nugraheni , S.E. , M.B.A ,
Elton Buyung Satrianto , S.E. , M.B.A , Satriyo Dwicahyo , S.E. , M.Sc. ,
Fani Pramuditya , S.E. , M.B.A. ,
Saiqa Ilham Akbar BS. , S.E. , M.Sc. ,
Dr. Johannes Soeprihanto , M.I.M.
Oleh : Dr. Agusta Ika Prihanti Nugraheni , S.E. , M.B.A , Elton Buyung Satrianto , S.E. , M.B.A , Satriyo Dwicahyo , S.E. , M.Sc. , Fani Pramuditya , S.E. , M.B.A. , Saiqa Ilham Akbar BS. , S.E. , M.Sc. , Dr. Johannes Soeprihanto , M.I.M.
Di tengah meningkatnya kebutuhan literasi keuangan sejak usia dini, dua mahasiswa Sekolah Vokasi UGM Andri Akila Prasetya dan Widyaningsih Nurcahyani Putri dalam tim pengabdian masyarakat yang dipimpin oleh Fani Pramuditya S.E., MBA., mengembangkan sebuah media pembelajaran kreatif bernama Petualangan Uangku. Produk ini lahir dari keprihatinan terhadap rendahnya pemahaman anak-anak sekolah dasar mengenai cara membedakan kebutuhan dan keinginan, serta pentingnya menabung. Melalui observasi di SD Negeri Giritirto, Purwosari, Gunungkidul, siswa di sekolah tersebut belum terbiasa mengelola uang saku mereka, sebagian besar menghabiskannya untuk membeli jajanan (keinginan) tanpa mempertimbangkan prioritas (kebutuhan).


